https://soundcloud.com/jazzsweetheart
miércoles, 23 de julio de 2014
martes, 22 de julio de 2014
Otro perfil en la web / Another web profile
http://about.me/sandra.leoni
Para compartir experiencias de vida
To share lifetime experiences
lunes, 21 de julio de 2014
BAUTISTAS DESTACADOS EN ARGENTINA
La obra bautista en Argentina va de la mano del pastor Pablo Bessón. Su personalidad y afán lo llevaron a llevar adelante la obra bautista. Aunque la historia argentina define al pastor Diego Thompson en 1818 como quien enviado a difundir los principios pedagógicos del educador evangélico Lancaster. Contó apoyo del Rivadavia, presidente en ese momento y del ministro Martín Rodríguez. En 1821 funcionaban 16 escuelas.
En1820 se organizó el primer culto bautista en el país. Al salir rumbo a Chile y Perú, en contacto con el Gral. San Martín y el Cabildo de la ciudad de Buenos Aires le concedió la ciudadanía honoraria reconociéndolo como un ciudadano ilustre.
En 1865 un grupo de bautistas, congregacionales y metodistas que inmigraron de Gales se radicaron heroicamente en el valle del Río Chubut. El pastor Roberto Williams fue el primer bautista que dirigió una iglesia de su propia fe en la Patagonia.
En la década de los años ochenta varios misioneros bautistas se aventuraron a llegar al país: Jorge Graham en las Flores y F. Usier Newton en Tandil. Roberto Logan y Roberto Eider de la Unión Evangélica luego engrosaron las filas de los pioneros que en la Provincia de Buenos Aires establecieron numerosas iglesias en pueblos que jalonaban las líneas ferroviarias.
Pablo Bessón llegó en 1881 en calidad de inmigrante y se dirigió a Esperanza en la provincia de Santa Fe. Al iniciar su labor evangelística tuvo que enfrentar su primera lucha por la libertad de conciencia al sepultar en los jardines de la casa paterna una niña a cuyo cuerpo se prohibió la entrada en el cementerio por no tener la "fe de bautismo".
En 1882 se trasladó a Buenos Aires y organizó la primera iglesia Bautista, la actual Iglesia del Centro. Continuó su apasionada defensa de las libertades públicas que la Constitución Nacional consagraba pero que las costumbres y tradiciones religiosas de aquella época negaban.
Dio lugar al casamiento "civil" aún cuando todavía no existía el Registro Civil. Pidió a los principales diarios que se gestionara la creción de los registros civiles.
En el año 1903 desembarcó en la Argentina otro pionero del Evangelio, Sidney Sowell, doctorado en Teología en los Estados Unidos. También en aquella época recordemos que estaban Bessón y Sowell, un suizo-francés y un norteamericano, hombres a quien Dios utilizó para consolidarlos los esfuerzos bautistas. Sowell organizó la iglesia de Constitución y luego las de Once, Caballito y Chacarita. Inició el seminario en 1918 con un solo estudiante.
Le damos gracias a Dios por levantar y seguir levantando siervos fieles para la labranza del evangelio.
jueves, 17 de julio de 2014
RESUME
Sandra R. Leoni
Editor, Translator,
and Instructional Designer
English>Spanish
ARGENTINA +54-341-448-3800
USA
1-786-4083
SKYPE: sandra.leoni
Educational Background
UNIVERSITY
DIPLOMA of Specialist in e-Learning Project Management. Net-Learning. Facultad Regional Buenos Aires, Universidad
Tecnológica Nacional, Buenos Aires, Arg. 2009
DIPLOMA of Specialist in
Instructional Designer in e-Learning. Net-Learning. UTN. FR Buenos Aires, Argentina
2007
Four Year Credits in
Engineering Studies. UTN. FR Rosario Campus, Argentina. 1989
POSTGRADUATE
Waiver in English and Spanish
Languages. ETS Education Testing Service y el NTE-National Teaching Exams. 1992
COLLEGE:
Escuela Normal Nacional en Lenguas Vivas Nº 1, Rosario, Argentina.
DIPLOMA: Professional Bilingual
Teaching Degree. 1982
MINISTERIAL
Seminary: IET del Litoral
(affiliated to A.S.I.T.) Rosario Campus, Argentina
Bible and Discipleship
Certificates. B. A. in Theology. 2002
Affiliations
ProzCom Member since 2006 http://www.proz.com/profile/595704
American
TranslatorAssociation member since 2009 http://www.atanet.org/onlinedirectories/tsd_listings/tsd_view.fpl?id=12486
LinkedIn Member since 2009 http://www.linkedin.com/pub/sandra-leoni/11/1b1/899
Work
Experience
Translating, Writing,
Proofreading, Editing, Consulting, Curriculum Development Design and Bilingual
Project Coordination in Argentina,
United States,
Peru,
Bolivia,
Guatemala
and Costa Rica.
(LifeWay Christian Resources; Broadman & Holman, American Bible Society,
Sociedades Bíblicas Unidas, Unilit, Abran Cancha, Standard Publishing,
ProjectChild, JMPress, Logoi, Crown Financial Ministries, Journey Comm., Walk
Thru the Bible, DML Translations, Mision Net, University Translators Services, Gospel
for Asia, etc.). 1980-Present
Teaching English and Spanish:
1982-1994; 2003-2004 Argentina, USA.
areas of
expertise
Education, Christian
Curriculum Development, Training, Human Resources, Pedagogy, E-Learning
Courses, Christian Education and Religion, Literature, Biography, Publishing,
General Letters, Web Sites, etc.
Courses
ATA 50th
Annual Conference in New York,
USA 2009
The
Information Management: Webquest & The New Learning Tendencies: Web 2.0. Educ.ar. Ministerio de Educación de la Nación. Buenos
Aires, Arg. 2008
Brain Gym® 101 (28-hour
Seminar) & Optimun Brain Organization (21-hour Seminar) Workshops. Edu-Kinesthetics, Inc. Educational
Kinesiology Foundation, California USA. by Prof. Edith Chad-Boyko en Rosario,
Arg. 2007
Improving
the Product: Editing Trad. J. G. Martinez. Colegio de Trad. de Buenos Aires, Arg. 2007
Technology and Training
Tutors in e-Learning. Net-Learning. FR Buenos Aires, UTN, Arg. 2007
Keys to an Excellent
Performance, Lic. Ana Raíces. Escuela de Negocios de Fundación
Patagónica Arg. 2007
Speech and Communication
Seminar, Lic. Donizetti Barrios. AMEN & Radio Gospel
Multimedios, Arg. 2006
Small Group Leadership, and Discipleship. Centro para el Desarrollo de la Iglesia. FBC of Coral
Park, Miami, USA.
2003
CEBA/LifeWay: Integral Ministerial Development.
Buenos Aires, Arg. 2002. S.I.T.B. (Seminario Int. Teológico
Bautista – Dpto. de Programas por Extensión) Buenos Aires, Arg. y LifeWay
Christian Resources. Nashville, TN.
USA.
Computer Equipment
Windows XP &7
Microsoft Office
Adobe Acrobat Prof.
Trados Studio 2009
Quark 6.1
Author Tools for E-Learning
CURRÍCULUM VITAE
Prof. Sandra R. Leoni
Editora, Diseñadora
Instruccional para e-Learning, Desarrolladora de contenidos curriculares
cristianos y traductora (Inglés/español)
Especialidad:
Educación, Pedagogía, Religión y Literatura en general
Profesora de Educ.
Preescolar y Educ. Bilingüe
Rosario, Prov.
Santa Fe, ARGENTINA
Email: srleoni@gmail.com - Skype: sandra.leoni -
Telef fijo 341 448 3800 - Cel.: 54-0341-153-294
Telef fijo 341 448 3800 - Cel.: 54-0341-153-294
Teléf. en EE.UU. (786) 429-4083
ESTUDIOS CURSADOS
SECUNDARIOS:
Instituto
Superior de Comercio “Libertador General San Martín” dependiente de la UNR,
Arg.
TÍTULO: Bachiller Comercial. 1978
TERCIARIOS:
Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº 1 “Nicolás
Avellaneda”, Rosario, Arg.
TÍTULO: Profesora de Educación Preescolar. 1982
MINISTERIALES:
L.A.P.E.N. 4to Nivel completo 1980
S.I.T.B. (Seminario Internacional Teológico
Bautista – Dpto. de Programas por Extensión) Buenos Aires, Arg.
TÍTULO: Diploma en Biblia. 2001
I.E.T. del Litoral (Instituto de Enseñanza Teológica del
Litoral, afiliado a A.S.I.T.) Rosario, Arg.
Certif. en Biblia y Discipulado. Tercer año aprobado del
Bachiller en Teología. 2002
UNIVERSITARIOS:
Facultad Regional Rosario, Universidad Tecnológica
Nacional, Rosario, Arg.
Cuarto año aprobado de la carrera en Ingeniería Mecánica.
1989
ESTUDIOS DE POST-GRADO:
Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Los
Ángeles, EE.UU.
Cursos de educación permanente: Educación de adultos e
Instrucción personalizada y pautas multiculturales en la educación de adultos y
vocacional. 1994
Universidad de California, Santa Bárbara, EE.UU.
MATRÍCULA para la enseñanza bilingüe con adultos otorgada
por el ETS Education Testing Service y el NTE-National Teaching Exams.
Programas habilitantes. 1992
CURSOS DE ACTUALIZACIÓN:
An introduction to SDL Trados
Studio 2009 for Translators (Introducción
a Trados Studio 2009 para traductores). Londres. GB 2010.
¿Cómo usar las nuevas tecnologías responsablemente?
TechnologyDay Neuquén, 2010
Experto Universitario en Implementación de Proyectos de e-Learning.
Net-Learning. Facultad Regional Buenos Aires, Universidad Tecnológica Nacional,
Buenos Aires, Arg. 2009
La Webquest en la gestión de información. Educ.ar.
Ministerio de Educación de la Nación. Buenos Aires, Arg. 2008
Nuevas tendencias de aprendizaje en la red - Web 2.0. La
webquest. Educ.ar. Ministerio de Educación de la Nación. Buenos Aires, Arg.
2008
Experto Universitario en Diseño Didáctico Instruccional para e-Learning.
Net-Learning. Facultad Regional Buenos
Aires, Universidad Tecnológica Nacional, Buenos Aires, Arg. 2007
Taller de Brain Gym® 101 (Gimnasia Cerebral). Edu-Kinesthetics, Inc. Educational Kinesiology Foundation,
California EE.UU. Seminario de 28 horas dictado por la Prof. Edith Chad-Boyko
en Rosario, Arg. Agosto 2007
Taller de Optimun Brain Organization (Organización cerebral óptima). Edu-Kinesthetics, Inc. Educational
Kinesiology Foundation, California EE.UU. Seminario de 21 horas dictado por
Prof. Edith Chad-Boyko en Rosario, Arg. Agosto 2007
Revisión de Traducciones del inglés al español: Mejoremos
el producto. Trad. J. G. Martinez. Colegio de Trad. de Buenos Aires, Arg. 2007
Las Claves del desempeño de Excelencia por Lic.
Ana Raíces. Escuela de Negocios. Fundación Patagónica Argentina. Neuquén, Arg.
2007
Seminario sobre Locución y Comunicación por Lic. Donizetti
Barrios. AMEN y Radio Gospel Multimedios. Neuquén, Arg. 2006
Taller de técnica vocal y eufonía, la voz y la
escucha: Dictado por el Dpto. de Ext. Universitaria, Neuquén, Arg. 2005.
Universidad Nacional del Comahue en Neuquén
Ministro Laico de Células, Discipulador de
Evangelismo Explosivo, y Plan Maestro/Vida Discipular. Centro para el Desarrollo de la Iglesia. Primera Iglesia
Evangélica Bautista de Coral Park, Miami, EE.UU. 2003
CEBA/LifeWay: Jornadas de Crecimiento Integral.
Buenos Aires, Arg. 2002. S.I.T.B. (Seminario Int. Teológico Bautista – Dpto. de
Programas por Extensión) Buenos Aires, Arg. y LifeWay Christian Resources.
Nashville, TN. EE.UU.
II Reunión Continental de Líderes Excepcionales.
Guatemala. 2008
Taller: Going
at it Full Time, A professional Enrichment Workshop. FIU Miami, FL.
Oct 2009
Taller: Improving
the product “al
español”: The art of editing into Spanish Translations.
ATA Certified course. FIU, Miami, FL. 2011
ATA (American Translator Association) 50th Annual
Conference in New York, 2011.
Jornada extendida sobre
la Ley Provincial de Educ. Sexual en Argentina. Colegio Bautista AMEN,
Hno. Magdaleno y los Dres. José
L. y Silvia
Cinalli 2011 y 2012.
Afiliaciones
CHADD Children and Adults with
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder 1990-2002
ProzCom Member since 2006 http://www.proz.com/profile/595704
LinkedIn Member since 2009 http://www.linkedin.com/pub/sandra-leoni/11/1b1/899
Web Site & Blog
www.sandraleoni.com
http://www.slideshare.net/sandrappt/taller-para-matrimonios-power-point-9180428
TALLER PARA MATRIMONIOS
LinkedIn http://www.linkedin.com/pub/sandra-leoni/11/1b1/899
martes, 15 de julio de 2014
El Misterio del Matrimonio
RECOMENDACIÓN DEL LIBRO DE ESTA SEMANA
El Misterio del Matrimonio
Puedes verlo en: http://www.amazon.com/El-Misterio-del-Matrimonio-Spanish/dp/0829747958/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1405332737&sr=1-1&;keywords=el+misterio+del+matrimonio+mike+mason
sábado, 12 de julio de 2014
Una lección bíblica flexible, orientativa y divertida
DIOS MOSTRÓ SU AMOR POR NOSOTROS
- Muéstrales este power point y luego inicia una
charla con los niños pidiéndoles que cada uno de su opinión de lo que
les mostraste en http://www.slideshare.net/
123jou/dios-te-ama-16443237? qid=dcf9137f-e49d-49f4-b88f- c27be8623717&v=qf1&b=&from_ search=18 VERSICULOS 1 Jn 4:8 / 1Jn 3:1 /
- Utiliza los versículos como:
En esto se mostró el amor de Dios para con nosotros: En que Dios envió a Su Hijo unigénito, para que vivamos por Él. En esto consiste el amor: 1 Jn 4:9
Romanos 8:37, 38 y 39.
- Pide a los niños que lo lean. Ponlos en la pizarra. Haz que lo lean 2 ó 3 veces. Primero las chicas, después los varones y seguidamente forma 2 equipos y haz que cada equipo vaya leyendo el versículo, Cuando le toque al otro equipo borra una o dos palabras, y pídeles que lo lean diciendo también las palabras que se han borrado,. Sigue borrando las palabras del versículos de a una. Y que cada equipo por turno diga lea el versículo recordando las palabras borradas.
- El equipo que lo aprenda correctamente primero será el ganador.
- Escoge la traducción bíblica del versículo que mejor se ajuste a tu iglesia. Crea con los chicos en la clase un poster o afiche para llevar a casa con el versículo para que se la lleven en la mano al final de la clase.
- Lee el pasaje a la clase. "37. Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. 38. Este es el primer y más grande mandamiento. 39. El segundo dice: amarás a tu prójimo como a ti mismo. 40. Jueguen al teléfono descompuesto o a dígalo con mímica para aprender el versículo. O realicen una breve gramatización.
-
Pide a algunos alumnos que voluntariamente compartan alguna experiencia donde puedan demostrar o contar que Dios los ama. Pueden dramatiarla haciendo solo la mímica o como si estuvieran en un programa de televisión o en el cine mudo. O decirlo como si estuvieran en un noticiero.
-
Ten una discusión con el grupo. Pregunta a los niños si tienen algunas ideas sobre cómo les parece que es el amor a Dios y solicita a algunos que respondan. "¿Tienes un mejor amigo? ¿Qué clase de cosas hacen juntos? ¿Pasas mucho tiempo con un buen amigo?". Si amas a Dios, ¿crees que pasarás tiempo con Él. "¿Cómo lo harás?", etc.
- Dialoga sobre cómo charlar con Dios, conocerlo como a un buen amigo. "Si tú amas a Dios, obedecerás lo que Él te enseñe. ¿Cómo sabes lo que Dios enseña?"
Deja que los niños respondan libremente, invítalos a leer la
Biblia enseña. "Si amas a
Dios, leerás tu Biblia y obedecerás lo que Jesús enseña". La manera
final de amar a Dios es amando a otros; discute sobre esto. "¿Qué
significa 'ama a tu prójimo como a ti mismo'? ¿Cómo te gustaría ser
tratado?". Platica sobre cómo nuestras acciones y la manera en que
tratamos a otros dice mucho sobre nuestra relación con Dios. La Biblia
dice en 1 Juan, 4:20, "Si alguien dice, 'amo a Dios', aún odiando a su
hermano, es un mentiroso. Para
cualquiera que no ame a su hermano, a quien ha visto, no puede amar a
Dios, a quien no ha visto". Si eres cristiano, debes actuar así amando a
otros.
- Memoriza un resumen personalizado del versículo: "Si amo a Dios, amaré a los otros". Díganlo juntos en un canto. Comiencen el canto con un nivel normal de voz, entonces alcancen un tono realmente fuerte, realmente calmo, y de nuevo fuerte.
VERSICULOS "Amo a Jehová, pues ha oído mi voz y mis súplicas..." Salmos 116:1
12. Inventa en base a alguna melodía conocida una canción que hable del amor de Dios de acuerdo a las experiencias que ellos han tenido y despídanse en oración.
Recursos
Power Pointhttp://www.slideshare.net/
PUEDEN HACER UNA COREOGRAFIA DE LA CANCION
YouTube http://www.slideshare.net/
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