FORMACION-TRAINING: 05/2014

jueves, 29 de mayo de 2014

Comparto la nota del blog de una colega sobre el impacto de las redes sociales

http://lauraferrera.blogspot.com.ar/2014/05/redes-sociales-influyen-aunque-no.html?spref=tw&utm_content=bufferbeaff&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

martes, 20 de mayo de 2014

Gozá de la buena música

https://soundcloud.com/jazzsweetheart

Ideas para cuando los chicos están en el sermón

Los niños NO son seres estáticos, necesitan estar en acción en todo momento. Por eso es necesario crear actividades que equilibren el movimiento con la serenidad de estar en un culto, una reunión o en la sala de un hospital.

Visita mi sitio en

http://www.slideshare.net/sandrappt/ideas-para-cuando-los-nios-estn-en-el-sermn

y encontrarás ideas prácticas.

sábado, 17 de mayo de 2014

Noticias

http://www.net-learning.com.ar/blog/notas-de-prensa/foros-virtuales-potenciales-de-esta-herramienta.html

martes, 13 de mayo de 2014

Al chocarnos con el acoso de cerca

Niños y adolescentes se despiertan día a día con temor de que les pase algo en a la escuela. La intimidación es un problema que afecta a todos los estudiantes sin importar el sexo, la raza y clase.

Es motivo de preocupación no solo para quienes son víctimas, sino también para los padres, los maestros y otros adultos que no siempre pueden presenciarla y en muchas ocaciones no entienden hasta qué extremo puede llegar la intimidación.

La intimidación o el acoso se conoce también como bulling y se da cuando una persona es atormentada continuamente por una persona o un grupo más dominante; ya sea por su fortaleza física o por su nivel social.

Dos de los principales motivos de la intimidación son la apariencia o el nivel social de la víctima. Los intimidadores atormentan a los niños que ellos estiman no encajan dentro de su grupo debido a su apariencia, comportamiento, raza o religión.

Esta forma de agresión social necesita que la abordemos dentro del entorno familiar y equipar a los chicos para que sean abiertos y sinceros con sus padres y maestros para poder frenar la agresión a tiempo. Por supuesto, que se debe entrenar adecuadamente a los maestros, docentes, profesores, personal escolar para estar alertas y aprender a detectas casos de abuso y crear una conciencia colectiva de respeto y emmpatía entre los integrantes de la comunidad educativa.